সংযোগ | পাঠ পরিকল্পনা | টিচি পদ্ধতি

Default avatar

লারাহ টিচি থেকে


অরিজিনাল Teachy

Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | সংযোজক

Kata Kunciডিজিটাল পদ্ধতি, সংযোগ, এনগেজমেন্ট, সোশ্যাল মিডিয়া, নতুনত্ব, ব্যবহারিক কার্যক্রম, ইন্টারঅ্যাকশন, গেমিফিকেশন, প্রতিক্রিয়া, সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ, যোগাযোগ, সহযোগিতা
Sumber Dayaইন্টারনেট অ্যাক্সেস সহ ফোন বা ট্যাবলেট, ইন্টারনেট অ্যাক্সেস সহ কম্পিউটার, প্রজেক্টর এবং স্ক্রীন বা ডিজিটাল বোর্ড, উপস্থাপনা তৈরির প্ল্যাটফর্মে অ্যাক্সেস (পাওয়ারপয়েন্ট, গুগল স্লাইডস), গেমিফিকেশন প্ল্যাটফর্ম (কাহুট, কুইজিজ, গুগল ফর্ম), ভিডিও এবং ইমেজ সম্পাদনার অ্যাপস (ক্যানভা, ইনশট), গবেষণার জন্য সোশ্যাল মিডিয়া অ্যাকাউন্ট, নোটের জন্য শীট এবং কলম
Kode-
Tingkatএকাদশ শ্রেণি
Disiplinইংরেজি

Tujuan

Durasi: ১৫ - ২০ মিনিট

এই পাঠ পরিকল্পনার উদ্দেশ্য হলো ব্যবহারিক শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন করা, ক্লাসের মূল লক্ষ্য এবং প্রত্যাশাগুলিকে স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা। উদ্দেশ্যগুলো সঠিকভাবে উল্লেখ করে ভবিষ্যতের কার্যক্রমের জন্য দিশা ও কেন্দ্রবিন্দু তৈরি করতে সহায়তা করে, যাতে শিক্ষার্থীরা বিষয়ের গুরুত্ব বুঝতে পারে এবং সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণে উদ্বুদ্ধ হয়।

Tujuan Utama:

1. শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পাঠ্যে সংযোগ চিহ্নিত করতে শেখানো।

2. শিক্ষার্থীদের তাদের লেখায় সঠিকভাবে সংযোগ ব্যবহার করতে সক্ষম করে তোলা।

3. ব্যবহারিক ও আন্তঃক্রিয়ামূলক কার্যক্রমের মাধ্যমে সংযোগের ব্যবহার সম্পর্কে গভীর ধারণা প্রদান করা।

Tujuan Sekunder:

  1. সামাজিক মিডিয়া এবং সমসাময়িক পাঠ্যে সংযোগের ব্যবহার বিশ্লেষণ করে সমালোচনামূলক পড়ার ক্ষমতা বৃদ্ধি করা।
  2. গ্রুপ কার্যক্রম ও আলোচনা মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহযোগিতার মনোভাব গড়ে তোলা।

Pengantar

Durasi: ১৫ - ২০ মিনিট

এই পর্যায়ের উদ্দেশ্য হলো শিক্ষার্থীদের জন্য সংযোগের বিষয়টি প্রাসঙ্গিক ও আকর্ষণীয় উপায়ে উপস্থাপন করা। তাদের ফোন ব্যবহার করে তথ্য অনুসন্ধানের জন্য বলার মাধ্যমে ডিজিটাল বিশ্বের সাথে একটি সরাসরি সংযোগ তৈরি করা হয়। মূল প্রশ্নগুলো প্রাথমিক আলোচনাকে গাইড করতে সাহায্য করে, প্রতিদিনের জীবনে সংযোগ ব্যবহারের উপর সমালোচনামূলক চিন্তা এবং প্রতিফলনকে উৎসাহিত করে। এটি শিক্ষার্থীদের পরবর্তী কার্যক্রমের জন্য প্রস্তুত করে, নিশ্চিত করে যে সবাই যুক্ত এবং উদ্বুদ্ধ।

Pemanasan

সংযোগ হলো এমন একটি শব্দ যা বাক্যের মধ্যে ক্লজ বা অনুরূপ উপাদানগুলিকে একত্রিত করে, পাঠ্যের মধ্যে সংহতি ও স্পষ্টতা নিয়ে আসে। ক্লাস শুরু করতে শিক্ষার্থীদের তাদের ফোন ব্যবহার করে ইংরেজিতে সংযোগের একটি আকর্ষণীয় তথ্য খুঁজে বের করতে বলুন, যেমন একটি নির্দিষ্ট সংযোগের উত্স বা আধুনিক প্রসঙ্গে তার ব্যবহারের একটি মজার উদাহরণ। এই প্রাথমিক কার্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার সাথে সাথে বিষয়টিকে আন্তঃক্রিয়ামূলক ও আধুনিক উপায়ে উপস্থাপন করে।

Pikiran Awal

1. আপনার গবেষণায় আপনি কোন সংযোগগুলো সবচেয়ে বেশি দেখতে পেয়েছেন?

2. সংযোগ সম্পর্কে আপনার সবচেয়ে আকর্ষণীয় আবিষ্কারটি কী ছিল?

3. আপনি কি এমন কোনো সংযোগ খুঁজে পেয়েছেন যা আগে জানতেন না? যদি হ্যাঁ, তা কী?

4. আপনার মতে, সংযোগগুলো একটি পাঠ্যের স্পষ্টতা ও প্রবাহকে কীভাবে প্রভাবিত করে?

5. আপনি কি বিভিন্ন ধরনের পাঠ্যে (যেমন, সামাজিক মিডিয়া বনাম একাডেমিক নিবন্ধ) সংযোগ ব্যবহারে কোনো পার্থক্য লক্ষ্য করেছেন?

Pengembangan

Durasi: ৭৫ - ৮০ মিনিট

এই পর্যায়টি শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে তারা যা শিখেছে তা সক্রিয়ভাবে প্রয়োগ করার সুযোগ দেয়। কার্যক্রমগুলো আকর্ষণীয় ও প্রাসঙ্গিক হতে ডিজাইন করা হয়েছে, আজকের শিক্ষার্থীদের জন্য পরিচিত ও আকর্ষণীয় ডিজিটাল সম্পদগুলো ব্যবহার করে। একটি প্রসঙ্গময় উপায়ে শেখার মাধ্যমে, বিষয়বস্তু ও সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ ও যোগাযোগের দক্ষতার উন্নয়নের বৃহত্তর ধারণা প্রচারিত হয়।

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🕵️‍♂️ সোশ্যাল মিডিয়া ডিটেকটিভস

> Durasi: ৬০ - ৭০ মিনিট

- Tujuan: সোশ্যাল মিডিয়া থেকে বাস্তব এবং সমসাময়িক পাঠ্যে সংযোগের ব্যবহার চিহ্নিত ও মূল্যায়ন করে সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ এবং পাঠ্য ব্যাখ্যা দক্ষতা বৃদ্ধি করা।

- Deskripsi Aktivitas: এই কার্যক্রমে, শিক্ষার্থীরা সোশ্যাল মিডিয়ায় পোস্টগুলো তদন্ত করবে যাতে সংযোগের ব্যবহার চিহ্নিত ও বিশ্লেষণ করতে পারে। তাদের এমন পোস্টগুলো বেছে নিতে হবে যা সংযোগগুলোকে আকর্ষণীয়ভাবে ব্যবহার করে এবং পাওয়া সংযোগগুলো, তাদের ব্যবহার ও পাঠ্যের স্পষ্টতা ও প্রবাহের উপর তাদের প্রভাব তুলে ধরতে একটি উপস্থাপনা তৈরি করতে হবে।

- Instruksi:

  • শিক্ষার্থীদের ৫ জনের একটি গ্রুপে ভাগ করুন।

  • প্রতিটি গ্রুপ তাদের তদন্তের জন্য একটি সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্ম (ইনস্টাগ্রাম, টুইটার, ফেসবুক, ইত্যাদি) নির্বাচন করবে।

  • শিক্ষার্থীদের অর্থপূর্ণভাবে সংযোগ ব্যবহার করে এমন পোস্টগুলো খুঁজে বের করতে হবে। তারা প্রভাবশালীদের, সেলিব্রিটিদের বা সাধারণ মানুষের পোস্টগুলো দেখতে পারে।

  • প্রতিটি গ্রুপকে ৫টি পোস্ট নির্বাচন করতে হবে এবং প্রতিটি পোস্টে ব্যবহৃত সংযোগগুলো বিশ্লেষণ করতে হবে, সংযোগের প্রকার ও পাঠ্যের উপর এর প্রভাব চিহ্নিত করতে হবে।

  • গ্রুপগুলোকে একটি পাওয়ারপয়েন্ট বা গুগল স্লাইডস উপস্থাপনা তৈরি করতে হবে, পাওয়া সংযোগগুলো, তাদের কার্যকারিতা এবং কীভাবে তারা পোস্টগুলির স্পষ্টতা ও সংহতিতে অবদান রাখে তা তুলে ধরতে হবে।

  • গ্রুপগুলো তাদের আবিষ্কারগুলো ক্লাসে উপস্থাপন করবে।

Aktivitas 2 - 🎮 সংযোগ গেমিফিকেশন

> Durasi: ৬০ - ৭০ মিনিট

- Tujuan: সক্রিয় ও সহযোগিতামূলক শেখার পরিবেশ তৈরি করে শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জিং ও প্রতিযোগিতামূলক পরিস্থিতিতে সংযোগের জ্ঞান প্রয়োগ করতে উৎসাহিত করা।

- Deskripsi Aktivitas: শিক্ষার্থীরা একটি ডিজিটাল খেলায় অংশগ্রহণ করবে যেখানে তাদের সংযোগের সঠিক ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত মিশন সম্পন্ন করতে হবে। খেলা কাহুট, কুইজিজ, বা গুগল ফর্মের মতো একটি প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করে তৈরি করা যেতে পারে, যেখানে প্রতিটি মিশন সংযোগের সাথে সম্পর্কিত প্রশ্ন ও চ্যালেঞ্জ নিয়ে গঠিত।

- Instruksi:

  • শিক্ষার্থীদের ৫ জনের একটি গ্রুপে ভাগ করুন।

  • ব্যাখ্যা করুন যে তারা সংযোগ ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত মিশন নিয়ে একটি ডিজিটাল খেলায় অংশ নেবে।

  • কাহুট, কুইজিজ, বা গুগল ফর্মের মতো প্ল্যাটফর্মে তৈরি করা খেলার লিঙ্ক বা অ্যাক্সেস কোড বিতরণ করুন।

  • শিক্ষার্থীদের প্রতিটি মিশন সম্পন্ন করতে একসাথে কাজ করতে হবে, সংযোগের সাথে সম্পর্কিত প্রশ্ন ও চ্যালেঞ্জের উত্তর দিতে হবে।

  • প্রতিটি মিশনে বিভিন্ন ধরনের সংযোগ ও তাদের ব্যবহার অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

  • গ্রুপগুলো তাদের উত্তর রেকর্ড করতে এবং প্রতিটি চ্যালেঞ্জে তাদের সংযোগের পছন্দকে যুক্তি দিতে দল হিসেবে আলোচনা করতে হবে।

  • কার্যক্রমের শেষে, গ্রুপগুলো তাদের স্কোর শেয়ার করবে এবং সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং প্রশ্নগুলো ও সেগুলো সমাধানের জন্য ব্যবহৃত কৌশলগুলো নিয়ে আলোচনা করবে।

Aktivitas 3 - 📱 ডিজিটাল ইনফ্লুয়েন্সার ফর এ ডে

> Durasi: ৬০ - ৭০ মিনিট

- Tujuan: বর্তমান ও ডিজিটাল সোশ্যাল মিডিয়া প্রসঙ্গে সংযোগের জ্ঞান প্রয়োগ করে যোগাযোগ ও সৃজনশীলতা দক্ষতা বৃদ্ধি করা।

- Deskripsi Aktivitas: শিক্ষার্থীরা একটি কাল্পনিক সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মের জন্য কনটেন্ট তৈরি করবে, যেখানে তাদের কার্যকরভাবে সংযোগ ব্যবহার করতে হবে যাতে তারা তাদের বার্তা পৌঁছাতে ও যোগাযোগ করতে পারে। তারা পাঠ্য পোস্ট, সংক্ষিপ্ত ভিডিও, বা গল্প তৈরি করতে পারে, অধ্যয়ন করা সংযোগগুলো ব্যবহার করে তাদের যোগাযোগের সংহতি ও স্পষ্টতা নিশ্চিত করতে।

- Instruksi:

  • শিক্ষার্থীদের ৫ জনের একটি গ্রুপে ভাগ করুন।

  • প্রতিটি গ্রুপ তাদের কাল্পনিক সোশ্যাল মিডিয়ার জন্য একটি থিম নির্বাচন করবে (ফ্যাশন, প্রযুক্তি, ক্রীড়া, বিনোদন, ইত্যাদি)।

  • শিক্ষার্থীদের কাল্পনিক সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মের জন্য বিভিন্ন ধরনের কনটেন্ট তৈরি করতে হবে, পাঠ্য পোস্ট, সংক্ষিপ্ত ভিডিও, বা গল্প সহ, কার্যকরভাবে সংযোগ ব্যবহার করে।

  • প্রতিটি গ্রুপকে অন্তত ৩টি ভিন্ন পোস্ট তৈরি করতে হবে, তাদের বার্তাগুলোর সংহতি ও স্পষ্টতা নিশ্চিত করতে বিভিন্ন ধরনের সংযোগ ব্যবহার করে।

  • গ্রুপগুলো আকর্ষণীয় ও পেশাদার কনটেন্ট তৈরি করতে ভিডিও এবং ইমেজ সম্পাদনার অ্যাপস (যেমন ক্যানভা, ইনশট, ইত্যাদি) ব্যবহার করতে হবে।

  • কনটেন্ট তৈরি করার পরে, গ্রুপগুলো তাদের সৃষ্টিগুলো ক্লাসে উপস্থাপন করবে, ব্যবহৃত সংযোগগুলো ও কীভাবে সেগুলো তাদের বার্তার যোগাযোগকে উন্নত করেছে তা ব্যাখ্যা করবে।

  • ক্লাসমেটরা উপস্থাপিত কনটেন্টে ব্যবহৃত সংযোগগুলোর স্পষ্টতা, সৃজনশীলতা ও কার্যকারিতার উপর মতামত প্রদান করবে।

Umpan Balik

Durasi: ৩০ - ৩৫ মিনিট

এই পর্যায়ের উদ্দেশ্য হলো প্রতিফলন ও শেখার সংহতি ঘটানো, পাশাপাশি গঠনমূলক প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে সামাজিক ও সহযোগিতামূলক দক্ষতার উন্নয়ন প্রচার করা। গ্রুপ আলোচনা জ্ঞানকে সংহত করতে সাহায্য করে, যখন ৩৬০° প্রতিক্রিয়া স্ব-মূল্যায়ন ও ব্যক্তিগত বৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে।

Diskusi Kelompok

সমস্ত শিক্ষার্থী একত্রিত হয়ে একটি গ্রুপ আলোচনা পরিচালনা করুন। সম্পন্ন কার্যক্রমগুলোর একটি সংক্ষিপ্ত পুনরাবৃত্তি দিয়ে শুরু করুন এবং প্রতিটি গ্রুপকে তাদের কার্যক্রমের সময় এক বা দুইটি গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কার বা অনুভূতি শেয়ার করতে বলুন। পরিচিতির জন্য একটি প্রস্তাবিত রূপরেখা অনুসরণ করুন:

সক্রিয়ভাবে কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করার জন্য সবাইকে ধন্যবাদ জানান। প্রতিটি গ্রুপকে জিজ্ঞাসা করুন তারা সোশ্যাল মিডিয়ায় সংযোগ ব্যবহারের বিষয়ে সবচেয়ে আকর্ষণীয় বা বিস্ময়কর কী খুঁজে পেয়েছে। শিক্ষার্থীদের আলোচনা করতে উৎসাহিত করুন কীভাবে কার্যক্রমগুলো তাদের সংযোগের ভূমিকা আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করেছে এবং এই জ্ঞানকে তাদের দৈনন্দিন যোগাযোগে প্রয়োগ করেছে। জিজ্ঞাসা করুন তারা কীভাবে মনে করেন সংযোগগুলো বিভিন্ন পাঠ্য প্রসঙ্গে (যেমন, স্কুলের প্রবন্ধ, ব্লগ পোস্ট, ইত্যাদি) স্পষ্টতা ও সংহতি উন্নত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

Refleksi

1. কার্যক্রমের সময় আপনি যে সংযোগগুলো খুঁজে পেয়েছেন সেগুলো সোশ্যাল মিডিয়ার পোস্টগুলির বার্তাগুলিকে কীভাবে প্রভাবিত করেছে? 2. দৈনন্দিন জীবনে লিখিত ও মৌখিক যোগাযোগে সংযোগের সঠিক ব্যবহার কীভাবে উন্নত করা যায়? 3. বাস্তব পাঠ্যে সংযোগ চিহ্নিত ও বিশ্লেষণ করার সময় আপনার গ্রুপটি কী চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়েছিল?

Umpan Balik 360º

প্রতিটি শিক্ষার্থীকে তাদের গ্রুপের সহপাঠীদের কাছ থেকে গঠনমূলক মন্তব্য পাওয়ার জন্য একটি ৩৬০° প্রতিক্রিয়া পর্যায় শুরু করুন। শ্রেণীকে সম্মানজনক ও উদ্দেশ্যমূলক হতে পরিচালনা করুন, ইতিবাচক পয়েন্ট ও উন্নতির ক্ষেত্রগুলোকে তুলে ধরুন। প্রতিক্রিয়া নির্দেশনা:

প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের সহপাঠীদের কাজের একটি ইতিবাচক দিক ও একটি উন্নতির পরামর্শ তালিকাভুক্ত করবে। শিক্ষার্থীদের গঠনমূলক ভাষা ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন। বাক্যগুলির উদাহরণ: 'আমি মনে করি আপনি ... করে দুর্দান্ত কাজ করেছেন' এবং 'আপনি যদি ... আরও উন্নত করতে পারেন।' প্রতিটি শিক্ষার্থীকে কাজটি সম্পন্ন করতে সময় দিন এবং তারপর তাদের প্রতিক্রিয়ার বিষয়ে সংক্ষেপে তাদের অনুভূতি গ্রুপের সাথে শেয়ার করতে বলুন।

Kesimpulan

Durasi: ১০ - ১৫ মিনিট

এই পর্যায়ের উদ্দেশ্য হলো শেখার সংহতি ঘটানো, এটি দৈনন্দিন জীবনের সাথে সম্পর্কিত করা এবং আধুনিক প্রসঙ্গে এর প্রাসঙ্গিকতা তুলে ধরা। মজার সারসংক্ষেপ তৈরি করে এবং বিষয়বস্তু বর্তমান বিশ্বের সাথে সংযুক্ত করে, শিক্ষার্থীরা বিষয়টির গুরুত্ব পুনর্ব্যক্ত করে এবং সংযোগ ব্যবহারের একটি স্পষ্ট ও প্রযোজ্য বোঝাপড়া নিয়ে ক্লাস ছেড়ে দেয়। ✨🔍

Ringkasan

আজ আমাদের ভাষাগত অভিযানের সারসংক্ষেপ করতে সংযোগগুলো হলো বাক্যের জাদুকরী সুপার গ্লু! তারা শব্দ ও ক্লজগুলোকে একত্রিত করে, একটি সাধারণ পাঠ্যকে একটি সংহত ও প্রবাহিত গল্পে রূপান্তরিত করে। সংযোগগুলোকে ব্যাকরণের সুপারহিরো হিসাবে ভাবুন, প্রতিটি তাদের বিশেষ শক্তি নিয়ে - যেমন 'এবং' জোট গঠন করে, 'কিন্তু' সংঘাত তৈরি করে, অথবা 'কারণ' সবকিছু ব্যাখ্যা করে। 🦸‍♂️🦸‍♀️ দেখুন তারা কতটা গুরুত্বপূর্ণ?

Dunia

আজকের ক্লাস দেখিয়েছে যে আধুনিক যোগাযোগে, বিশেষ করে সোশ্যাল মিডিয়ায়, সংযোগগুলো কতটা অপরিহার্য। ডিজিটাল জগতে, যেখানে বার্তাগুলো স্পষ্ট ও কার্যকর হতে হবে, সংযোগগুলো নিশ্চিত করে যে প্রতিটি শব্দ তার ভূমিকা পালন করে এবং পড়া স্বাভাবিকভাবে প্রবাহিত হয়। 🌐📱 তারা বিভ্রান্তিকর পাঠ্যকে সফল যোগাযোগে রূপান্তরিত করার চাবিকাঠি, একটি টুইট, একটি ইনস্টাগ্রাম পোস্ট, বা এমনকি একটি হোয়াটসঅ্যাপ বার্তায়।

Aplikasi

সংযোগ ব্যবহারের দক্ষতা যে কোনো ধরনের লিখিত বা মৌখিক যোগাযোগের জন্য মৌলিক। তারা পাঠ্যের স্পষ্টতা, সংহতি ও প্ররোচনা উন্নত করে, পাঠককে আরও আনন্দদায়ক ও বোঝার জন্য সহজ করে তোলে। 🌟 কি আপনি একটি বন্ধুকে একটি স্পষ্ট বার্তা পাঠাতে চান, একটি দুর্দান্ত প্রবন্ধ লিখতে চান, বা সোশ্যাল মিডিয়ার জন্য প্রভাবশালী কনটেন্ট তৈরি করতে চান? সংযোগগুলো আপনার সহযোগী!


Iara Tip

এই বিষয়ে শিক্ষা দেওয়ার জন্য আপনার কি আরও উপকরণের প্রয়োজন?

আমি স্লাইড, কার্যকলাপ, সারসংক্ষেপ এবং ৬০+ ধরনের উপকরণ তৈরি করতে পারি। হ্যাঁ, এখানে রাতে জেগে থাকার কোনো প্রয়োজন নেই :)

এই পাঠ পরিকল্পনা দেখেছেন এমন ব্যবহারকারীরা আরও পছন্দ করেছেন...

Default Image
Imagem do conteúdo
পাঠ পরিকল্পনা
If Clauses পরিচিতি | পাঠ পরিকল্পনা | প্রযুক্তিগত পদ্ধতি
টিচি থেকে লারা
টিচি থেকে লারা
-
Default Image
Imagem do conteúdo
পাঠ পরিকল্পনা
মৌলিক শব্দভাণ্ডার: পরিবার এবং স্থান | পাঠ পরিকল্পনা | ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতি
টিচি থেকে লারা
টিচি থেকে লারা
-
Default Image
Imagem do conteúdo
পাঠ পরিকল্পনা
নেতিবাচক বাক্য: পরিচিতি | পাঠ পরিকল্পনা | সামাজিক-Emotional Learning
টিচি থেকে লারা
টিচি থেকে লারা
-
Default Image
Imagem do conteúdo
পাঠ পরিকল্পনা
বহুবচন | পাঠ পরিকল্পনা | টিচি পদ্ধতি
টিচি থেকে লারা
টিচি থেকে লারা
-
Default Image
Imagem do conteúdo
পাঠ পরিকল্পনা
শব্দভাণ্ডার: প্রাণী, উদ্ভিদ এবং মানব দেহের অংশ | পাঠ পরিকল্পনা | প্রযুক্তিগত পদ্ধতি
টিচি থেকে লারা
টিচি থেকে লারা
-
Teachy logo

আমরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মাধ্যমে শিক্ষকদের জীবনকে পুনর্নির্মাণ করি

Instagram LogoLinkedIn LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flagFR flag
MY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2026 - সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত